本文摘要：为了让家长全面理解孩子的校园生活，更进一步强化家校联系，构成教育合力，增进孩子幸福茁壮，12月10日-14日，成都市文翁实验小学（以下全称：文翁实小）积极开展了以课内自学课外发展为主题的一年级家校对外开放活动。

为了让家长全面理解孩子的校园生活，更进一步强化家校联系，构成教育合力，增进孩子幸福茁壮，12月10日-14日，成都市文翁实验小学（以下全称：文翁实小）积极开展了以课内自学课外发展为主题的一年级家校对外开放活动。全体一年级家长积极参与。8sJ8sJ8sJ本次开放日活动由三个环节构成参访晨会、进班讲课、家教经验共享。活动中，学生自律晨读，展出了平时老师教育教学常规的训练有素。

语、数两科教师带给汇报展出课，以严肃的态度、圆润的热情向家长展出了一节节充满著人文情怀、扎扎实实培育学生自学能力的课。8sJ8sJ8sJ8sJ课堂上，孩子们认真思考、流利传达、专心聆听。

家长在讲课的同时，从听得、说道、读书、写出、看、评论六个维度对孩子展开仔细观察、评价，找到孩子的优势和严重不足。在家教经验共享中，老师分析了孩子们开学以来各方面的展现出，共享了协助孩子扬长补短的小妙讨。8sJ8sJ本次家校对外开放活动，为家长和教师搭起了诚恳交流的平台，达成协议共识：学生、家长、老师都必须从课内自学，到课外发展。家校共育，不是家长协助老师培育学生，而是家校联手，老师协助家长培育孩子！。

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